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教资干货|教育学人物总结,选择题高频考点,一篇文章统统搞定!


教师资格证考试不论你选择哪个科目,综合素质和教育知识和能力这两门是必考的。相比较而言,教育知识与能力要更难一些,需要考生多背背知识点。今天小编为大家总结了一篇关于教育学人物的主要贡献,希望能帮助你们快速识记。

教育学人物总结

1、孟子——首次将“教”和“育”合并在一起使用,内发论代表人

2、利托尔诺、沛西能——生物起源说

3、孟禄——心理起源说

4、米丁斯基、凯洛夫——劳动起源说

5、孔子——《论语》;有教无类;因材施教;启发

6、苏格拉底——产婆术

7、柏拉图——《理想国》,寓学习于游戏

8、亚里士多德——首次提出“教育遵循自然”原则

9、昆体良——《雄辩术原理》、《论演说家的教育》

10、夸美纽斯——教育学之父;泛智教育;最早提出班级授课制、百科全书式的课程

11、赫尔巴特——现代教育学之父、科学教育学奠基人、传统教育代表人;《普通教育学》标志教育学成为独立学科;提出教育性原则和四段教学法(明了、联想、系统、方法);提倡传统教育三中心(教师中心、教材中心、课堂中心)

12、杜威——现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学家;教育即生活、学校即社会;儿童在活动中获得经验;倡导“新三中心”(儿童中心、活动中心、经验中心)

13、卢梭——《爱弥儿》;自然主义的教育;个人本位论(教育目的)

14、洛克——《教育漫画》,提出“绅士教育”和“白板说”

15、斯宾塞——最早提出“什么知识最有价值”;《教学论》,提出“教育是为幸福生活做准备”

16、凯洛夫——《教育学》,被公认为世界第一部马克思主义教育学著作

17、杨贤江——《新教育大纲》,我国第一本马克思主义的教育学著作

18、裴斯泰洛奇——教育史上小学各科奠基人;《林哈德与葛笃德》中最早提出“教育心理学化”,倡导自然主义教育,提倡情感教育、爱的教育

19、当代教育学理论新发展——布鲁姆的教学目标理论;布鲁纳的“结构教学论”;赞可夫的“发展性教学理论”;瓦根舍因的“范例教学论”;苏霍姆林斯基的“和谐教育思想”

20、我国著名教育家——主张“五育并举”、“以美育代宗教”的蔡元培;“伟大的人民教育家”陶行知;“平民教育之父”晏阳初;职业教育先驱黄炎培;乡村教育运动先驱梁漱溟

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