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教师资格证面试|板书设计要点及方法2021-11-15


教师资格证面试报名审核缴费工作已经全部结束，考试铃声也即将敲响，各位考生准备好了吗？为了让大家更有自信地站在讲台上，小编给大家整理了关于面试板书的设计要点及方法。

板书浓缩着教学内容，有利于学生的感知与理解。板书是教师资格证面试试讲环节中的重要一步，也是考官基本考察点之一，可以简写，但是不能没有。下面就来一起学习一下！

面试板书设计要点

一、书写要工整

板书设计是教师的“颜面”，折射出教师的教学态度和敬业精神，反映着教师的精神风貌和教学机智。只有书写工整、规范，认真严谨，才能使板书成为“无声的教育工具”，发挥示范作用和影响。

书写的基本要求：工整、字体大小均匀、间隔适宜。对于不擅长粉笔字的考生一定要在面试前多练习。

二、语言要精准

板书语言要确切、精当，言简意明、一目了然，有凝炼之感，起“画龙点睛”之效。板书语言要具有启发性，能引导学生理解与思考。板书关键词语，还应当彰显教学内容。 

三、板书要适时

板书要与讲解结合，相得益彰；内容设计必须与讲解相结合，相互协调；板书有时还要伴随口语或体态语同时进行。板书要流畅得穿插在讲课过程当中，不可只在某一时间内书写。

四、设计要合理

板书设计是教师对教学内容的“浓缩和精华”，反映着教师的教学思路和教学智慧。合理板书，服务教学，要注意“三性”:主题性、整体性和艺术性。

主题性要求板书主题鲜明、主体明确；整体性要求板书条理清晰、层次分明，能充分反映教学内容的内在逻辑体系；艺术性要求板书布局合理和精心设计，蕴藏教师的创新与智慧。

面试板书设计方法

一、摘录提纲法

教学板书是教材内容的集中反映，是教师依据一定的教学目的的设计而成的服务于学生学习的书面语言。教学板书所反映的教材、课文大多有鲜明的中心句、段中主句或关键词句，因此可以采用“语句摘录”方法设计板书。

所谓“摘录提纲法”，就是摘录教材富有标志性的中心句、段中主句或关键词句而形成“提纲式板书”的方法。这种方法简便易行，但要基于教材自身内容的明确性、结构的条理性。

二、图形示意法

教材是知识信息有意义有规律的排列组合，往往抽象而深刻，学生难以理解，中小学教师就有责任帮助他们“解读”教材和课文。

一个简单的方法就是用板书“图形示意”，即用符号、线条、图形，配以简要文字示意教材内容，变抽象为具体、变深奥为浅显。

这种方法，基于教师对教材认真的钻研、高度的概括、独到的表达，反映教师的兴趣爱好、个性特长、技艺技能及审美情趣。

三、概括归纳法

所谓“概括归纳法”，就是用简洁的语言抽象教材内容，归纳教材知识的方法。

教学板书是教师钻研教材、概括课文的产物，是中小学教师创造性思维的结晶。教科书中的内容大多较为复杂，板书却要简洁精练。因此，我们常常使用“概括归纳法”设计板书。

概括归纳法”类似学术论文前的“摘要”，在归纳教材内容、知识的基础上，要进行抽象、升华、深化，这样板书才有深度。

这种板书设计方法，需要高度的概括能力，是抽象思维的良好品质，对培养学生的抽象思维能力也有较好作用。

以上就是关于教师资格面试板书的设计要点及方法，希望能够帮助你们在面试中发挥出自己最好的一面，成功通过考试！


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